Autoras: Lino Balón Emilia y Tigrero González Christel
Curso y Paralelo: 2BTE "A"
Año Lectivo: 2022-2023
Texto y características
Un texto es una composición de signos codificados en un sistema de escritura que forma una unidad de sentido. También es una composición de caracteres imprimibles (con grafema) generados por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, sí puede ser descifrado por su destinatario original. En otras palabras, un texto es un entramado de signos con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto.
Características
1.
Ha de ser coherente,
es decir, centrarse en un solo tema, de forma que las diversas ideas vertidas
en él han de contribuir a la creación de una idea global.
2.
Ha de tener cohesión,
lo que quiere decir que las diversas secuencias que lo construyen han de estar
relacionadas entre sí.
3.
Ha de contar con adecuación al
destinatario, de forma que utilice un lenguaje comprensible para su lector
ideal, pero no necesariamente para todos los lectores (caso de los volcados de
núcleo mencionados más arriba) y de forma que, además, ofrezca toda la
información necesaria (y el mínimo de información innecesaria) para su lector
ideal o destinatario.
4.
Ha de contar con una intención comunicativa, es
decir, debe querer decir algo a alguien y por tanto hacer uso de estrategias
pertinentes para alcanzar eficacia y eficiencia comunicativa.
5.
Ha de estar enmarcado en una situación
comunicativa, es decir, debe ser enunciado desde un aquí y ahora concreto, lo
que permite configurar un horizonte de expectativas y un contexto para su
comprensión.
6.
Ha de entrar en relación con otros textos o géneros
para alcanzar sentido y poder ser interpretado conforme a una serie de
competencias, presupuestos, marcos de referencia, tipos y géneros.
7. Ha de poseer información en grado suficiente para resultar novedoso e interesante pero no exigir tanta que colapse su sentido evitando que el destinatario sea capaz de interpretarlo (por ejemplo, por una demanda excesiva de conocimientos previos).
Textos académicos
Qué son los textos académicos
En el post de hoy te contamos todo sobre los textos académicos. Para comenzar vamos a dejar en claro que pueden ser definidos de una gran variedad de maneras, es por eso que a continuación despejaremos tus dudas sobre qué es un texto académico y cuáles son los elementos que lo caracterizan. Koval (2011) señala que el texto académico «a diferencia de otros tipos de discursos, se ubica en una esfera específica de uso de la lengua, la científico-académica» lo cual «exige la adopción de un conjunto de reglas formales y temáticas precisas». De modo que no responde simplemente a las pretensiones individuales (de la persona o las personas que lo escriben) sino que se enmarca en un campo que lo trasciende y que le impone el manejo de un lenguaje accesible y común, asegurando así su transmisión y revisión. Este tipo de documentos cumple una función primordial en el avance de la ciencia y de la sociedad, ya que hacen comunicable los conocimientos producidos. No valdría de nada una investigación que descubriese, por ejemplo, la cura del cáncer si los procedimientos y los resultados de dicha investigación no se hicieran públicos, permitiéndose así su replicabilidad y socialización. De allí que, según Koval (2011), «el verdadero motor del progreso en la ciencia ha sido no tanto el ejercicio de la investigación en sí misma, sino la divulgación de sus resultados».
Descontextualización
El contexto en el que ocurre
algo o en el que se dice determinada frase es muy importante para comprender el
mensaje general. Por esta razón, cuando sacamos algo fuera de contexto lo
estamos descontextualizando, de este modo, ese hecho o esa información puede
dar lugar a malas interpretaciones puesto que carece de la objetividad real. En el contexto de la prensa rosa, los famosos comentan de un modo habitual que
determinada afirmación publicada en una entrevista fue sacada de contexto, de
este modo, cuando esto ocurre, parece que la persona dijo algo cuando en
realidad, lo que dijo es algo muy distinto. Una misma frase puede sonar de un modo totalmente distinto dependiendo de los
detalles del contexto. Por tanto, cuando nos comunicamos con nuestros amigos y
familiares debemos intentar tener siempre presente este tipo de detalle.
Un reportero es un periodista cuya principal actividad
consiste en recolectar y presentar informaciones sobre un determinado evento o
acontecimiento de cierta actualidad, lo que frecuentemente debe hacer desde el
lugar mismo donde se producen o se produjeron los hechos significantes.
•
Presentador responsable: Será el encargado de dar paso al reportaje y,
posteriormente, hará un resumen de lo sucedido.
• Presentador
irresponsable: Hará la segunda versión del resumen, en la que presentará
la información de manera descontextualizada.
• Reportero:
Será el encargado de narrar los acontecimientos en la rueda de prensa ficticia.
• Famoso:
Hará declaraciones sobre la visita en esa ciudad, anunciará algunos hechos de
importancia.
El libro electrónico y sus característica
Los libros digitales son en
realidad archivos de texto que incluyen algunas características avanzadas que
facilitan la lectura: índice interactivo para saltar a capítulos específicos,
hipervínculos a notas (fundamentales para estudio e investigación), resaltado y
la posibilidad de agregar comentarios personales en cualquier parte.
Características de los libros electrónicos
Los principales actualmente en el mercado son:
Existen una serie de características comunes a todos los eBooks
o libros electrónicos:
1. La tinta electrónica y la pantalla de efecto papel hacen posible
la lectura de documentos en un entorno muy parecido al del libro impreso. De
esta forma podemos leer a plena luz del día e incluso necesitar una fuente de
luz externa en la oscuridad ya que la pantalla de lectura no es retroiluminada.
2. El escaso peso y su tamaño hacen que con un volumen y peso
similar al de un libro en formato bolsillo podamos disponer de cientos (o
miles) de libros completos.
3. Permite ahorrar espacio en la biblioteca de casa y tener localizados
todos los libros en un índice inicial que podemos organizar por título o autor
de manera que la localización de un libro determinado es mucho más rápida que
su búsqueda en nuestra librería.
4. La posibilidad de almacenamiento rápido, con poco esfuerzo y una
rápida localización… puede alimentar el «Diógenes digital» al que todos estamos
expuestos.
Novela realista
hispanoamericana
Novela de la tierra: El tema central es la dominación del hombre.
Novela indigenista: Contiene contendido realista sobre los sucesos de la revolución
Novela de la revolución mexicana: Trata sobre temas de la esclavitud, la injusticia social y la explotación.
El debate
Es el resultado de un acto de comunicación en el que dos o más personas opinan acerca de uno o varios temas y en la que cada uno expone sus ideas y defiende sus opiniones e intereses. El que sea más completo se logra a medida que los argumentos expuestos vayan aumentando en cantidad y en solidez de sus motivos; al final de todos los argumentos expuestos por cada una de las personas que participan en el debate, el intermediario deberá llegar a un acuerdo fijo lo cual evitará una discusión sin fin y sin ganadores.
El
Modernismo es una corriente de renovación estética de finales del siglo XIX que
afecta a todas las artes en países muy diferentes. Según el lugar, adquiere
diferentes denominaciones: Art Nouveau, Modern Style, Jugendstil, Liberty.
Aquí, hablaremos sobre el Modernismo en la literatura hispanoamericana. Pero
antes repasemos algunos antecedentes que hicieron posible el nacimiento de esta
corriente. Los últimos años del siglo XIX suponen una época de crisis en
Europa, que se ve reflejada en corrientes artísticas europeas como el
simbolismo francés, del cual el modernismo hispanoamericano recibe una gran
influencia. El Simbolismo concibe la poesía como un medio para conocer la
realidad profunda y espiritual que se esconde bajo los sentidos, por eso, los
poemas simbolistas tratan a menudo el tema de lo oculto y lo prohibido.
Rubén Darío
Rubén Darío, poeta, periodista y diplomático, ha sido considerado como el máximo representante del modernismo literario en lengua española. Es uno de los poetas más estudiados en todo el mundo, de ahí a que sus poemas sean muy conocidos a lo largo y ancho del mundo. A continuación el poema famoso de Rubén Darío:
Venus está incluido en la obra más celebrada de Rubén Darío: Azul…, publicada en 1888. Se trata de un soneto en verso de arte mayor. En este, Rubén Darío alude al amor incierto, a la distancia insondable entre los amantes, cuyas realidades ajenas parecen imposibles de saldar.
Gabriela Mistral
Blasón
El poema “Blasón” del poeta José Santos Chacote es un texto descriptivo, ya que en la primera estrofa describe quien es, en la segunda como se siente y en la tercera y cuarta hace unas ciertas comparaciones y metáforas sobre su raza; también es literario por el hecho de hacer similitudes entre la colonización y su verdadera raza.
Organizadores
Gráficos Para El Aprendizaje Significativo
El mapa conceptual
El mapa conceptual es un
procedimiento que tiene como finalidad sintetizar y, al mismo tiempo,
relacionar de manera significativa los conceptos contenidos en un tema; es
decir, este tipo de organizadores gráficos son una esquematización gráfica que
permiten representar relaciones entre conceptos. Otra explicación de lo que es
un mapa conceptual la encuentras en el siguiente ejemplo:
El mapa semántico
El mapa semántico es un gráfico que facilita la
categorización de los conceptos en búsqueda de mejorar la comprensión lectora y
el incremento del vocabulario. A diferencia del mapa conceptual, que se basa en
la jerarquía de los conceptos, los mapas semánticos se basan en la
significación de los enunciados, así como en la coordinación de las palabras y
el vocabulario empleado al formar oraciones.
Pasos para construir un mapa semántico:
1. Identificar todas
las palabras asociadas con el tema, aunque sean absurdas.
2. Organizar y agrupar las palabras según su significado.
3. seleccionar las palabras principales, que suponen la comprensión del tema
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